Secretário explica vídeo controverso de escola militar em Curitiba
Recentemente, um vídeo que ganhou destaque nas redes sociais está gerando discussões sobre a militarização das escolas no Paraná. As imagens mostram alunos do Colégio Estadual Cívico-Militar João Turin, localizado no bairro Água Verde, em Curitiba, cantando uma música que faz apologia à violência e ao ódio. Nela, os estudantes marcham pelo pátio enquanto entoam trechos de uma canção famosa do filme “Tropa de Elite”.
A letra da música é bastante impactante: “Homem de preto, o que você faz? Eu faço coisa que assusta o Satanás. Homem de preto, qual é sua missão? Entrar na favela e deixar corpo no chão.” Esse tipo de conteúdo gerou preocupações sobre o ambiente escolar e o que ele deveria representar.
Em uma entrevista ao programa Meio Dia Paraná, o secretário estadual de educação, Roni Miranda Vieira, esclareceu que o caso não é recente, tendo ocorrido em outubro de 2023. Segundo ele, a situação começou quando uma aluna, fã do filme, começou a cantar a música, mas foi rapidamente interrompida. O secretário destacou que embora o vídeo que circula agora seja novo, ele se refere a uma gravação antiga, feita em 2023, mas com o mesmo áudio.
O vídeo está passando por uma análise para verificar sua autenticidade e se houve alguma edição ou manipulação com o uso de inteligência artificial. O secretário fez questão de afirmar que a escola não é o lugar para promover violência. “Não é ambiente para violência, não é lugar para cantar uma música de apologia à violência”, destacou Miranda.
Ele também mencionou que a Secretaria de Educação já está tomando medidas em relação ao ocorrido. Uma equipe está sendo enviada à escola para oferecer apoio psicológico aos alunos. Além disso, um grupo de professores vai promover discussões sobre o tema, buscando criar um ambiente onde os estudantes possam debater questões importantes e refletir sobre o que é apropriado dentro da escola. O secretário enfatizou que essa situação deve ser discutida e não compactuamos com esse tipo de conteúdo.
